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创设语言环境,有效提高英语学习的成效
被引量:
2
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摘要
外语学习的决定性因素是语言的实际运用。营造丰富的英语环境便是最好的训练。这个创造性的系统工程,需要师生和家长付出持久的努力才能成功。小学英语教学的重点是培养学生综合语言运用能力。在教学中,教师尽可能为学生提供交流的环境和机会,并且创设语言情境,提高英语的交际能力。
作者
徐慧
机构地区
江苏省盐城市日月路小学
出处
《求知导刊》
2015年第19期103-103,共1页
关键词
语言环境
情境
活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
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