试论高数教学中数学建模思想的融入

对于高等教育的学生来说,数学模型确实存在着一定的难度,却能够更有效地加强学生思辨能力,培养科学、健康的数学思维,对其未来数学问题的解决和个人的社会发展,都将起到至关重要的作用。因此,有必要对建模进行研究。本文试对高等数学教学中数学建模思想的融入进行分析。