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刍议小学数学的概念教学
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摘要
数学概念在小学数学的学习中是非常重要的一部分,是学生掌握小学数学知识的基础,影响着学生以后的学习和发展。是否学好数学概念关系着学生能否培养好的计算能力和逻辑思维能力,同时也与学生解决实际问题的能力息息相关。所以,作为教师要帮助学生准确有效地掌握数学概念,运用合理正确的教学方法,做好概念教学工作。1.要直观形象的引入概念一般情况下来说,学生在学习一个概念的时候是先感受学习对象,
作者
孙娟
机构地区
江苏省淮阴师范学院第一附属小学
出处
《求知导刊》
2015年第19期136-136,共1页
关键词
概念教学
学习对象
知识的基础
计算能力
教学方法
概念关系
乘除法
知识网络
知识的理解
解题过程
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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