关于高校外语教学环境下交互式语言教学认知的思考

在我国的高校外语教学中,存在一些问题,其中关于真实性的语言输入及输出十分的匮乏,并且班级容量较大,而师资的力量却比较薄弱,这些问题一直困扰着高校的外语教学。因此,本文主要针对这些问题与外语教学的改革趋势相结合,思考关于高校外语教学环境下交互式语言教学认知的思考,将语言的自动生成以及小组合作学习等交互式语言教学认知原则,与高校的外语教学环境相结合。本文的主要是提出一些关于我国在外语教学中存在的一些问题的参考建议,希望能对高校的外语教学提供一些帮助。