世界遗产与中职语文教育的新使命——以旅游专业为例

中职学校的任务是为社会输送专业技术人才,这要求职校毕业生既要掌握专业基础和职业技能,又要具备良好的职业素养,具备学习、就业和创业的能力。为专业服务是社会对职业教育的要求,作为基础课程的语文要实现有效教学,必须体现这些要求,确立以提升综合职业素养为主的“专业化”导向。全面提升职校学生的文化素质与职业素养,不仅是职业学校深化教育教学改革的重要切入点,更是中职语文教育发展的目标和要求。