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《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
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摘要
语文课程以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨。通过作品鉴赏活动,掌握基本的鉴赏方法,品味语言,感受形象,理解思想内容,发展想像能力和审美能力,形成独特体验,培育人文情怀;注重发挥其德育、智育和美育的综合功能,促进学生良好行为习惯、积极人生态度的形成,塑造学生健全的人格,全面提高学生的语文素养。
作者
周佳曦
机构地区
江苏扬州商务高等职业学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第10期49-52,共4页
Modern Chinese
关键词
独特体验
人生态度
人文素养
故国神游
赤鼻矶
想像能力
豪放词
东坡
多元解读
整体感知
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第10期
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