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新语文课程理念呼吁个性化教学
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摘要
经济全球化进程给中国教育带来了严峻挑战,新一轮的基础教育课程改革已势在必行。其中,语文课程以显现自身个性活力的崭新理念,走在课程改革的前沿。新课标、新理念,必然要求有新的教学方法与之对应,本文结合笔者教学实践提出一种个性化教学方式与同行们共享。
作者
吴晓辉
吴晓芳
机构地区
湖北咸宁职业技术学院人文学院
湖北省咸宁职业教育集团学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第10期67-68,共2页
Modern Chinese
关键词
个性化教学
教学方法
中国教育
经济全球化
教学手段
课堂情景
教学效果
垓下之围
口头表达能力
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第10期
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