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例谈语文阅读教学艺术

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摘要 语文作为生活的积聚与发展,具有丰富的艺术内涵,在它的作品中总是充满着浓烈的感性色彩,或惆怅、或壮志、或言情、或忧伤,这些特征使语文天然的具有诗意的本色。诗意语文的这种朦胧美、不确定性、相对性等特点为同样具有审美性、形象性、情感性特点的语文教学艺术的发挥提供了广阔的施展空间。
作者 李馥郁
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2015年第10期99-101,共3页 Modern Chinese
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