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科研成果在有机化学教学中的渗透 被引量:38

Penetration of Scientific Research Achievements in the Teaching Process of Organic Chemistry
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摘要 将有机化学的研究前沿、热点领域及其应用引入到课堂教学中,不仅使教学内容更加丰富、生动、深入,还可以拓宽学生的知识面,激发学生学习有机化学的兴趣,提高学生学习的热情和积极性。结合多年来有机化学教学实践及接触的前沿、热点领域,列出科研成果在有机化学教学中渗透的几个具体实例。 The introduction of scientific frontiers and hot research areas into the class teaching of organic chemistry can not only widen students' range of knowledge,but also stimulate their interests in studying organic chemistry. Herein,several examples for combining scientific research achievements and teaching process were demonstrated.
作者 石先莹
出处 《大学化学》 CAS 2015年第5期26-31,共6页 University Chemistry
基金 陕西师范大学校级教育教学改革研究项目
关键词 有机化学 教学方法 科研成果 Organic chemistry Teaching method Scientific research achievements
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参考文献12

二级参考文献11

共引文献33

同被引文献200

引证文献38

二级引证文献158

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