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中医儿科临床教学中的师承教育创新模式探索
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摘要
师承教育是中医教育的传统教育模式,自扁鹊以来历代中医名家,无不以师授徒承的方式形成了各种中医学术流派。但随着近代西方医学的渗透与当今社会发展的需求,现代学院教育逐渐兴起并成为主流教育模式。尽管如此,师承教育至今仍然是培养高层次中医药人才的重要途径。东直门医院儿科在重视学术传承的同时,探索创新与改革师承教育模式,以期对中医师承教育的发展有所帮助。
作者
王瑞萍
冯海音
唐坤泉
滕占庆
机构地区
北京中医药大学东直门医院
北京中医药大学
出处
《中医教育》
2015年第5期65-67,共3页
Education of Chinese Medicine
关键词
中医教育
师承教育
创新模式
儿科临床教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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