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工学结合模式下高职体育课程教学方法与内容的探究被引量：1

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摘要高等职业教育工学结合人才培养模式下,体育课程的教学形式、上课场所和教学进度经常被改变或打破.在学生体验实习、专业顶岗实习、就业顶岗实习等阶段,体育教学采用送教到企业、建立课程网站、校企联合举办文体比赛活动等教学方法,并根据学生实习的职业劳动特点与企业一起制订教学计划,建立多元化的评价机制,才能更好地实现体育课程教学目标.

作者李玲

机构地区商丘职业技术学院

出处《商丘职业技术学院学报》 2015年第5期141-142,共2页 JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC

关键词工学结合高职体育教学内容教学方法评价机制

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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商丘职业技术学院学报

2015年第5期

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