生命之美 哲韵悠扬——基于高中生物学层面的思考和感悟

基于高中生物学教学的思考与感悟，从“结构与功能相统一”的视角，揭示生命的简约之美；从“整体与局部的联系”的视角揭示生命的层次之美；从“静止与运动的和谐”的视角揭示生命的平衡之美；从“普遍与特殊的统一”的视角揭示生命的适应之关。