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高中生物原创题的评价与启示
被引量:
1
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摘要
在现行的考试制度下,原创题的命制,对于考试的公平性尤为重要。笔者通过分析与评价广东省某市生物命题大赛获得一等奖的一道题,探讨如何命制高质量的原创题。
作者
杨毅
机构地区
广东省佛山市南海中学
出处
《中学生物教学》
2015年第10期58-60,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
原创
评价
生物
高中
考试制度
公平性
一等奖
广东省
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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