高中语文现当代诗歌教学研究

高中语文学习中学生会接触到现当代诗歌，在这类题材的教学中教学方法的选择非常重要。不同于古诗词内容，现当代诗歌在语言上更容易被学生理解与接受，但是，诗歌内容与一般的散文或者议论文相比又存在显著差异，教师如果以文本的教学模式来指导学生学习现当代诗歌，显然是不合适的。因此，教师在实际教学中一定要有明确的侧重点。