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高效课堂当从预习入手被引量：1

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摘要在高中课改工作中，高效课堂是提到频率较高的热词之一。围绕《高中语文新课程》的三维目标，语文教师可谓殚精竭虑，努力摸索着提升课堂效率的方法，力争实现课堂的高效。然而，事实是不尽如人意的。究其原因，

作者宋海彦

机构地区甘肃省榆中县恩玲中学

出处《语文天地》 2015年第10期45-46,共2页

关键词高效课堂预习语文新课程三维目标语文教师课堂效率高中课改

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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