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谈阅读教学中民主课堂的构建

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摘要在阅读教学的民主课堂上，师生按照平等原则共同完成阅读任务。阅读教学有三个基本要素：教师、学生、文本，三个要素之间构成多重关系，最终目标是学生通过文本阅读实现认读感知、了解分析、评价鉴赏、想象创造能力的提高和人文精神的升华，文本是媒介，

作者杨家山

机构地区江苏省新沂市第一中学

出处《语文天地》 2015年第10期71-72,共2页

关键词阅读教学民主课堂文本阅读阅读任务平等原则人文精神创造能力学生

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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