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例谈恰到好处使用课件以提高课堂效率
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摘要
在课堂教学中,教师要根据教学内容的需要,恰当地利用课件来教学,切记不可为了使用课件而使用课件。有些内容可以用传统教学法表达清楚的,就不要为了赶时髦硬性借用课件来辅助教学,对那些微观的、抽象的、难理解的并能用课件去表现的内容我们才应去使用计算机和课件来辅助教学。
作者
秦凤萍
机构地区
贵州省息烽县第一中学
出处
《语文天地》
2015年第10期91-92,共2页
关键词
课件
课堂效率
教学内容
课堂教学
辅助教学
传统教学法
计算机
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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