对初中古诗词有效教学的思考与探索

在初中语文教学中，古诗词教学是一大难点，不仅因其内容较为抽象，而且因为学生缺乏深厚的底蕴，学习过程中容易出现畏难情绪。笔者在教学中针对这一难点作了初步的思考与探索，着力突破薄弱环节，突出教学重点，以增强古诗词教学的有效性。本文拟对此作简要论述。