历史原因分析切忌简单化——以张謇大生企业的兴衰为例

近代中国民族工业发展是中学历史教学的基本内容之一，对此，《义务教育历史课程标准》的要求是：“以张謇兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。”《普通高中历史课程标准》将其放在“近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展”专题，不仅视野广而且要求高：“简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。”