20世纪以来韩国的历史教育研究

中韩建交二十余年，两国关系实现了全面发展，取得瞩目性成就。二十余年间，两国学术界也展开了广泛的对话与交流，不断增进彼此间的认识与理解。近些年，中国学术界的视角开始触及韩国的历史教育，但是远未深入。鉴于此，笔者深入回顾20世纪以来韩国的历史教育状况，以期对韩国的历史教育有一个全面而细致的考察，进而加深中国学界对韩国历史教育的认识。