专业成长不可停步——回看近三年备课有感

上初三复习课，我时常会把之前上新课的课件、教案拿来翻一翻，看看有什么比较好的资料或者思路可以用在复习课中。结果发现，当初新授课时自认为是认认真真准备的每一节课，里面仍存在不少问题，甚至是精心准备的公开课也存在疏漏。以下是笔者基于对以前教案中存在问题的反思、总结，作为专业成长中的自我鞭策。