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我读活着

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摘要 作家余华创作的《活着》讲述了一个有关生命、有关磨难、有关时代浪潮下个人命运的悲剧故事。 《活着》似乎是一个真实得几乎过分的故事——从下乡采风的“我”遇到独自牵牛劳作的老人开始,以福贵的口吻按时间顺序一步一步安排故事情节,完全的顺叙。没有离奇的情节,没有错置的时空,没有变换的人称,余华用一种最原始、最本真的方式讲述福贵的一生,从生至死。
作者 黄瑞欣
机构地区 长沙长郡中学
出处 《第二课堂(初中版)》 2015年第9期56-57,共2页
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