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培育非智力因素 挖掘学生情感潜质
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摘要
所谓非智力因素,是指智力以外的因素,包括学习兴趣、情感、意志、作风等。初中思品课教学中,学生非智力因素是教学最需要重点关注的认知点。教师要通过创设教学情境、优化引导方法、创新训练手段,激发学生学习兴趣,培养学生良好学习习惯。只有充分调动学生学习主动性,才能深度挖掘学生学习潜质,构建完善的学习认知体系。
作者
王强
机构地区
江苏连云港赣榆县门河中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第10期14-14,共1页
关键词
学生非智力因素
学生情感
深度挖掘
潜质
学生学习主动性
思品课教学
学习兴趣
培育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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