应用型高职院校教师信息化教学能力发展策略

对高职院校教师信息化教学能力的发展并非是一朝一夕就能完成的,不仅需要全面激发教师的主观能动性,同时也需要创建良好的教学环境,才能够真正的提升高职院校教师的信息化水平,从而提升高职院校的办学质量。本文旨在对应用性高职院校教师信息化教学能力发展策略进行分析。