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数学建模教学与学生创新能力的培养
被引量：
2
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摘要
文章从数学建模的内涵出发,系统阐述了数学建模教学对于学生创新能力培养的现实意义,并在此基础上提出了基于学生创新能力培养的数学建模教学策略。
作者
何俊杰
王娟
机构地区
信阳师范学院
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2015年第11期75-76,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
河南省教师教育课程改革研究项目"以数学建模为依托
提升数学师范生教师专业素养的探索与实践"(2014-JSJYYB-036)
关键词
数学建模
创新能力
策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2015年 第11期
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