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规避猜测 倡导理性——谈把关题的命制

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摘要 过分技巧的设计或者设计有被投机漏洞的把关题,这对学生而言有失公平,失去考查的价值。好的把关题应是考查核心知识、数学思维能力与防范被“投机”三者并重的题目。
作者 孔帮新
出处 《中学数学教学参考》 2015年第10期44-46,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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