期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文课前演讲的原则和具体做法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中语文课前演讲是训练学生提高表达能力的一种有效途径。本文旨在介绍这种训练的基本原则和注意事项,并分阶段举例说明具体的实施方案和措施。
作者
袁玉英
史伟
机构地区
扬州市文津中学
扬州中学
出处
《生活教育》
2015年第19期65-66,共2页
Life&Education
基金
扬州市“十二五”规划课题“中学语文学科作业多元化的研究”的研究成果
关键词
高中语文
课前演讲
原则
阶段做法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
刘芳.
浅议“课前演讲”对语文教学的作用[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(9):22-22.
被引量:1
2
陈建联.
增长知识提高能力发展个性——高中语文课前五分钟演讲教学例谈[J]
.青年时代,2016,0(17):222-222.
被引量:1
引证文献
1
1
李海珠.
开展高中语文课前演讲,提升学生听说读写能力[J]
.开封教育学院学报,2017,37(2):236-237.
1
谢雄龙.
口语交际训练的基本原则[J]
.小学语文教师,2001(5):61-63.
被引量:1
2
吴文君,信丽华.
实践教学中技能训练的基本原则[J]
.上海工程技术大学教育研究,2004(1):45-47.
3
聂春燕.
提高工科大学生毕业设计质量的思考与实践[J]
.长春大学学报,2010,20(4):80-82.
被引量:11
4
邹刚,吴伟伟,李明华.
新时期高校学生党建工作措施之探索[J]
.今日科苑,2009(21):124-124.
5
凡俊.
民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探析[J]
.现代经济信息,2015(13):335-336.
被引量:7
6
朱伦.
专业课教师在教学中加强学生素质教育的探讨[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2005(10):15-16.
被引量:5
7
彭继梅.
刍议小学英语教学的实践措施[J]
.新课程(小学),2014,0(5):94-94.
8
王岩红,李登辉.
电子信息工程应用型本科专业教学改革初探[J]
.课程教育研究,2014,0(31):256-256.
9
陈建勇,向阳.
主题教育与形势与政策教育有机结合的探索与实践[J]
.教育教学论坛,2017(3):154-155.
被引量:1
10
赵宪辛.
关于美术学院基础教学的思考[J]
.天津美术学院学报,2003(1):28-30.
生活教育
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部