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播下“乐写”的种子

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摘要 三年级,是习作教学的起始阶段,如何让学生迈好人生写作路的第一步,至关重要!笔者与三年级的孩子相伴,从以下几点入手,引领孩子们在写作的道路快乐前行:教师"下水",和学生一起写;玩玩闹闹,使作文有源头活水;鼓励分享,品尝习作成功。
作者 卢志芬
出处 《生活教育》 2015年第19期77-78,共2页 Life&Education
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