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“小先生制”对学校教育技术应用与维护工作的启示
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摘要
二十世纪初,教育家陶行知先生在普及乡村教育时创立了小先生制等富有时代特色的教育形式。这对当今飞速发展的教育信息化与教育技术工作有着重要的借鉴意义。"小先生制"的实施,是学校教育技术应用与设备管理工作中的一支重要力量,用好这支力量对教育技术在课堂教学中顺利高效应用起着十分重要的作用,也为学生的成长提供良好台阶。
作者
刘玉泉
机构地区
江苏省常熟市第一中学教科室、教育技术装备室
出处
《生活教育》
2015年第19期111-112,共2页
Life&Education
关键词
小先生制
教育技术
应用与维护
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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