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浅论语文电化板书教学
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摘要
语文电化板书教学的方法是语文教师运用电教手段,通过图示、图表、图像等形式,向学生传播教学信息、组织和控制学生学习活动的工作方法。语文电化板书教学的基本过程是:揭示和板书课题——说明教学目的——启发性谈话——呈现电化图示教材并讲解——结合电化图示内容讨论、答问、练习——总结收获——布置作业。一般来说,
作者
林慕英
机构地区
福建省南平市延平区炉下中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2015年第10期65-67,共3页
关键词
板书教学
语文教师
电化
电教手段
教学信息
学习活动
教学目的
布置作业
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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