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如何提高中职数学课堂教学效果
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摘要
课堂教学是学生教育的主要环节。抓好课堂教学,提高课堂教学效果,对于提高教学质量尤为重要。目前,职业学校课堂教学存在很多问题,如课程枯燥,学生难以养成良好的习惯且自制力较差,教师对学生期望值偏低,缺乏耐心和爱心等等。
作者
刘玉玲
机构地区
青岛市黄岛区职教中心
出处
《现代教育》
2015年第5期88-88,共1页
关键词
课堂教学效果
数学
中职
学生教育
教学质量
教学存在
职业学校
自制力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育
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