政策评估:异地高考政策的效用衡量

异地高考政策引起了学界和社会的高度关注,但实施整整两年的效用如何却缺少相关评估。本研究主要从异地高考政策的执行情况、对目标群体的影响、政策的溢出效应和未来发展方向四个方面进行政策评估。评估显示开放异地高考意义重大,但部分准入条件不合理;随迁子女受惠其中,距离教育公平仍有很大距离;异地高考引起多方利益集团的博弈和冲突;异地高考政策未来发展仍需克服诸多现实障碍。因此,应建立由中央主导、地方自主的政策机制,合理设置异地高考准入条件和改革高考招生制度,以进一步推行异地高考政策。