摘要
所谓学习兴趣,是指学生对特定学习内容和学习活动本身的爱好,并进行积极主动探究的倾向。它不仅仅局限于对当前所学的某一学科或几个学科知识的喜爱,还包括学生对追求知识或学习本身的爱好。衡量学校教育是否取得成功,不仅要看学生在校的学业成绩和各种表现,更重要的是看其毕业后“能在多大程度上自愿性地、富有热情地继续学习。如果毕业生丧失继续学习的热情和兴趣,则意味着学校教育的失败”。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2015年第10期40-41,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics