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关于交流电有效值习题引发的思考
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摘要
一、问题提出 引发思考的关于有效值的两道习题的具体内容如下: 题1如图1所示,理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=22:5,
作者
李俊成
赵乃虎
机构地区
南京市第九中学
西安航空学院理学院
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2015年第10期49-52,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
交流电有效值
习题
理想变压器
问题提出
副线圈
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学物理教学参考
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