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灵活整合实验方案 巧妙消除实验误差
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摘要
一、问题的提出 “测定电池的电动势和内阻”是高中物理的一个重要分组实验,用作图法处理数据可以有效地减小偶然误差。但是,由电压表和电流表内阻引起的系统误差总是存在的,能否通过改进实验方案来减小或消除系统误差呢?
作者
李春来
机构地区
深圳市红岭中学高中部
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2015年第10期72-72,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
实验方案
实验误差
电流表内阻
整合
系统误差
分组实验
高中物理
偶然误差
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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