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创造性人才的特征及其培养途径 被引量:2

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摘要 知识经济呼唤创造性人才。创造性人才是一种复合型人才。创造性人才的培养有两种途径。
作者 杨玲
机构地区 肇庆学院教育系
出处 《西江大学学报》 2000年第3期109-111,120,共4页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1.《马克思恩格斯全集》第23卷[M].人民出版社,1972年版.第95、832页.
  • 2[德]恩斯特·卡西尔 甘阳译.《人论》[M].上海译文出版社,1985年版.117—118页.
  • 3亚里士多德.《形而上学》[M].商务印书馆,1981年版..
  • 4[德]米夏埃尔·兰德曼.《哲学人类学》,张乐天译,上海译文出版社1988年版,第173页.
  • 5参见钟文芳.《创造教育的历史沿革及发展趋势》[J].上海教育科研,1999,:7-11.

共引文献311

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献2

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