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尊重，创造和谐班风

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摘要当了几年的班丰任．我深感现在的孩子．越来越叛逆，越来越难教，常常感觉力不从心，工作之余，我开始钻研儿童心理学、教育学，

作者邵丽君

机构地区江西

出处《教师博览（中旬刊）》 2015年第10期31-32,共2页

关键词尊重班风和谐儿童心理学教育学孩子钻研

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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