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基于Moodle平台的形成性评价体系的研究与探讨
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摘要
形成性评价是对学生学习进展的评价,在学生学习过程中根据学生的反馈和师生的互动及时调整,达到教学相长的目的,进而提高教学质量。与以往的形成性评价相比,应用Moodle教学平台,通过设计论坛、测验、问卷调查、聊天、作业、专题讨论等多种课程活动进行形成性评价,有利于简单快捷地对每名学生的学习情况进行监督,为探索更为合理的形成性评价体系打下基础。
作者
孟晓静
邹飞
机构地区
南方医科大学公共卫生与热带医学学院职业卫生与职业医学系
出处
《现代医药卫生》
2015年第21期3348-3349,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
教育
医学
形成性评价
MOODLE平台
分类号
R-4 [医药卫生]
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现代医药卫生
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