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分层教学法在初中语文教学中的运用分析

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摘要在教学中运用分层教学法即将学生看成教学中的主体，并且正视每个学生的个体性筹异，将这种差异体现在教学中，因材施教、有针对性地实施教学。在初中语文教学中，分层教学法的运用有其必要性，

作者付志强

机构地区江西省信丰七中

出处《作文成功之路》 2015年第10期I0004-I0004,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中语文教学分层教学法因材施教个体性学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2015年第10期

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