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小学语文古诗词人文教育探讨
被引量:
1
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摘要
古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,并在小学语文教学中占据着重要的地位。古诗词以其独有的艺术风格和深厚的文化底蕴受到小学生和语文教师的喜爱。通过古诗词教学可以培养小学生的想象力和创造力,帮助小学生了解文人骚客的喜怒哀乐。语文教师除了运用古诗词教学提升小学生文字水平之外,还需要渗透人文精神教育,充分挖掘古诗词人文教育资源,促进小学生全面发展。
作者
卫小华
机构地区
江苏省泰州市大冯中心小学
出处
《作文成功之路》
2015年第10期47-47,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文教学
古诗词教学
人文教育
人文精神教育
学生全面发展
语文教师
小学生
文化底蕴
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路
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