小学生口语交际策略思考

语文学习就是一种语言输入输出性的实践活动，小学生语文学习语言之输出所涵盖的内容比较广泛。口语交际就是一种学生语言输出的活动形式，适当而又科学口语交际活动的开展，有助于学生语文素养的提高，有助于学生精神和品格的形成。