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授人以渔,悦读悦心——小学语文课外阅读指导方法分析
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摘要
语文课外阅读对于学生阅读能力的培养与提升具有重大促进作用。从目前来看,小学生语文阅读能力呈弱化趋势。因此,加强对小学生的语文课外阅读指导势在必行。作为语文教师,不仅要设计多种活动、奖励驱动学生阅读,更要指导学生阅读方法,授人以渔,悦读悦心。
作者
李涛
机构地区
江苏省张家港市东渡实验学校
出处
《作文成功之路》
2015年第10期68-68,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
课外阅读
指导方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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