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一脉相承话高考——解析几何试题背景探究

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摘要解析几何常借助代数方法来解决，但在解题过程中，我们不仅要关注代数运算，还应尽可能地挖掘问题背后隐藏的几何本质，将“数”和“形”统一起来，这样才能真正地提高我们对数学问题的认识水平，体会题意，探究题目的背景并进行推广，从而得出更一般的结论．

作者孙明

机构地区商城县第二高级中学

出处《中学教研（数学版）》 2015年第11期39-41,共3页

关键词解析几何试题背景高考代数方法解题过程代数运算认识水平数学问题

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2015年第11期

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