以可雇佣性技能培养为导向的教学方法研究——以《管理学》课程为例

面对当前严峻的就业形势,大学毕业生必须开始注重提高自身的可雇佣性技能。管理学课程对于培养学生基本的管理能力和提高学生的管理素质起着重要的奠基作用。基于国内外可雇佣性技能研究成果的系统回顾,论文深度剖析了可雇佣性技能与管理学课程的内在关系,然后结合个人教学经历,提出了五个以可雇佣性技能培养为导向的管理学课程的教学方法。