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《财务分析》课程立体化、开放式实验教学模式改革探讨

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摘要 《财务分析》是实践性很强的一门课程,教学的最主要的目的是要求学生掌握财务分析方法,并能够熟练运用相关的方法进行相关案例公司财务报表分析。而一个高质量的财务分析报告需要学生具备多方面能力,如发现问题和解决问题能力、自我展示能力、语言表达能力等。
作者 田素云
机构地区 邢台学院
出处 《河北企业》 2015年第11期103-104,共2页
基金 邢台学院2014年度校级教学改革立项课题(开放式 立体化<财务分析>课程实践教学体系改革研究 课题编号:JGY14021)最终成果
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