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浅谈初中语文教学中的“口语交际”
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摘要
口语交际由于在初中阶段“考得不多…‘课时紧”等原因,没有得到应有的重视。学生的口语交际能力也没有应有的培养,致使学生的倾听、表达及应急反应能力不尽如人意,学生完美人格的培养因而受到一定影响。
作者
王旭姣
机构地区
湖南省双峰县锁石中学
出处
《教师》
2015年第30期28-28,共1页
Teacher
关键词
“口语交际”
初中语文教学
口语交际能力
应急反应能力
初中阶段
完美人格
学生
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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