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浅谈初中语文教学中的“口语交际”

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摘要 口语交际由于在初中阶段“考得不多…‘课时紧”等原因,没有得到应有的重视。学生的口语交际能力也没有应有的培养,致使学生的倾听、表达及应急反应能力不尽如人意,学生完美人格的培养因而受到一定影响。
作者 王旭姣
出处 《教师》 2015年第30期28-28,共1页 Teacher
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