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高中英语教学中听说能力的提高策略
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摘要
在高中英语教学过程中,口语能力和听力能力是激发英语自身独特魅力的有效条件。因此,我们必须高度重视高中英语听说能力的积极培养,才能使学生更加热爱英语学习,提高他们英语学科的综合能力。
作者
苗晓梅
机构地区
江苏省邳州市八义集高级中学
出处
《教师》
2015年第30期54-54,共1页
Teacher
关键词
高中英语教学
英语听说能力
教学过程
有效条件
独特魅力
听力能力
口语能力
英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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