期刊文献+

分层教学法在小学数学教学中的应用分析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 摘要:无论哪门学科,学生都会表现出显著的个体差异,小学数学同样如此。分层教学法就是充分尊重学生的个体差异,与新课程改革中“因材施教”“以学生为中心”的教育理念不谋而合。文章阐述了分层教学的基本内涵和作用,总结了小学数学采用分层教学法的基本原则,并提出了具体的实施策略。
作者 朱鸿镇
出处 《教师》 2015年第30期85-85,共1页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部