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多元化教学手段促进电磁场理论教学改革初探
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摘要
摘要:电磁场理论课程是电气类专业一门非常重要的专业基础课。本文根据该课程的特点及南华大学(以下简称“我校”)老师多年的教学经验。从概念和过程可视化、编写制作精良的课件、跟踪调查学生的学习效果三方面入手,对该课程的教学改革进行了探讨。
作者
陈文波
邓贤君
黄国玉
机构地区
南华大学电气工程学院
出处
《教师》
2015年第30期95-95,共1页
Teacher
关键词
仿真软件
电磁场理论
多元化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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