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对青年教师课堂竞赛的一点思考
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摘要
摘要:课堂竞赛可以提高青年教师的教学水平,对提高课堂教学质量具有重要的意义。本文结合青年教师在课堂竞赛中的表现,探讨了青年教师在教学中的优势和存在的不足,有助于青年教师专业能力的增长。总的来说,各教学单位定期组织课堂竞赛,对青年教师的成长能够更好地起到辅助作用。
作者
黄国玉
王明华
邓贤君
郭玮
杨斌
机构地区
南华大学电气工程学院
出处
《教师》
2015年第30期127-127,共1页
Teacher
基金
2014年南华大学教改课题“基于导师制和小班化的通信电子类卓越人才培养模式实践探索”[课题编号:2014XJG-ZD02]
关键词
青年教师
课堂竞赛
教学
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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